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初中学生化学实验能力刍议

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摘要 培养学生的实验能力,无疑对改变“高分低能”的局面,提高化学教学质量具有特殊重要的意义。 1 化学实验能力的基本内容和要求 实验能力在内涵上包括实验操作、实验观察、实验记录和实验设计等能力。其内涵是“心灵手巧”,即有动脑的因素。
出处 《实验教学与仪器》 1994年第1期8-9,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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