浅谈儿科教学育人的体会

教书育人,为人师表,这是教师行为规范的高度概括,在多年的教学实践中,笔者认为,作为中等卫校的临床教师,既要具备教书育人为人师表的师德,又要具备救死扶伤实行革命人道主义的医德;既要有丰富的教学经验,又要有熟练的临床实践;既要做学生的师长;又要做学生的朋友。只有具备上述条件。