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不同模式毕业生多项能力评价的比较研究

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摘要不同模式毕业生多项能力评价的比较研究国家教委职业技术教育中心研究所柳君芳，郭胜英一、研究工作概况在教育改革不断深化的过程中，在教育改革不断深化的过程中，职业技术教育得到了突飞猛进的发展。近年来，在总结提高我国庆期以来办学经验的基础上，对国外优秀办学模...

作者柳君芳郭胜英

机构地区国家教委职业技术教育中心研究所

出处《中国职业技术教育》 1994年第2期34-36,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词毕业生能力能力评价 “双元制” 职业技术教育不同模式教学模式试点学校办学模式教育改革职业高中

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

1994年第2期

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