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小学低年级口头作文辅导一得

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摘要小学低年级口头作文辅导一得河南巩义市孝北小学张金环升入三年级的小学生，写作文时往往苦于没材料可写，或有材料却不知怎样剪裁，因而害怕作文。这当然和低年级把语文课讲成拼音课、识字课有关，但只顾读背，而不重视以说话为中心组织课堂教学也是重要原因之一。我们常...

作者张金环

机构地区河南巩义市孝北小学

出处《河南教育（基教版）（上）》 1994年第4期19-19,共1页

关键词口头作文小学低年级课文学习巩义市语文教学改革写作构思写作方法层次结构学习成绩课堂教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1994年第4期

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