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小数乘法教学的几个问题

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摘要小数乘法教学的几个问题沈长生一、在“小数乘法”一节开头安排的准备题，揭示了一个因数变化引起积的变化的规律．但在小数乘以小数的计算中，常需用到两个因数变化引起积的变化规律，对此应如何处理？１、补充以下积的变化规律：４×２＝８４０×２０＝８００４００×２...

作者沈长生

出处《青海教育》北大核心 1994年第9期43-44,共2页

关键词小数乘法小数的计算法则算理小数位数竖式数据特征标位中都计算方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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青海教育

1994年第9期

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