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小议如何备课

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摘要小议如何备课周建高１．激发兴趣创设情景心理学告诉我们，只有感兴趣，才能引起学习的热情，只有良好的氛围，才能促进思维的有益兴奋．因此，备课中要充分考虑：如何运用知情意行等手段，联系教学内容，在课堂教学活动中．有效地而且自然地使全班学生的注意力沉浸在有关...

作者周建高

出处《青海教育》北大核心 1994年第6期30-30,共1页

关键词知情意行课堂教学思想教育教学内容思辨能力语言文字训练课堂气氛

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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青海教育

1994年第6期

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