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知·导·授──思想教育方法初探

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摘要知·导·授──思想教育方法初探王淑梅学生的思想教育工作是一项极其艰巨复杂的工作，要做好这项工作，就要了解学生，理解学生，循循善诱，动之以情，晓之以理，并授之以法。概括起来就是知、导、授。一、知。理解是做好学生思想工作的前提。理解的前提乃是了解，只有了...

作者王淑梅

出处《青海教育》北大核心 1994年第10期11-12,共2页

关键词思想教育方法学生思想工作王淑梅是非观念周记班干部乐来辩证关系逆向思维学习方法

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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青海教育

1994年第10期

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