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如何处理新编历史第一册大小字、文和图的关系
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摘要
如何处理新编历史第一册大小字、文和图的关系王惠真九年义务教育初中历史新教材篇幅增加,内容相对集中,结构和形式有较大变化,同时新教材具有较大的弹性:即可教和可不教的内容。这对初教者备课、讲课增加了很大的难度,如果沿用老教法,势必收不到理想的教学效果。教...
作者
王惠真
出处
《青海教育》
北大核心
1994年第10期30-30,共1页
关键词
初中历史
教学效果
对初
肥水之战
合理取舍
解图
解释性
牧野之战
教学质量
新大纲
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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青海教育
1994年 第10期
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