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“学导式”教学法在文检课教学中的实践

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摘要 “学导式”教学法,是把教学的重点从“教”转移到“学”上来的教学方法,是“启发式”教学法的发展和创新。笔者在医学文献检索与利用课(简称文检课)的教学中,对若干教学组进行了“学导式”教学法(简称学导组)和“传统式”教学法(简称传统组)教学的试验性研究。经过四年的教学实践,现总结如下。 一。
作者 陈志才
出处 《医学信息学杂志》 CAS 1994年第2期47-50,共4页 Journal of Medical Informatics
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张波.以问题为中心的“学导式”教学法在卫生管理专业中的应用[J]医学教育,1988(02).
  • 2《中国教育百科全书》编委会编,张念宏.中国教育百科全书[M]海洋出版社,1991.

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