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“学导式”教学法在文检课教学中的实践
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摘要
“学导式”教学法,是把教学的重点从“教”转移到“学”上来的教学方法,是“启发式”教学法的发展和创新。笔者在医学文献检索与利用课(简称文检课)的教学中,对若干教学组进行了“学导式”教学法(简称学导组)和“传统式”教学法(简称传统组)教学的试验性研究。经过四年的教学实践,现总结如下。 一。
作者
陈志才
机构地区
广西医科大学图书馆
出处
《医学信息学杂志》
CAS
1994年第2期47-50,共4页
Journal of Medical Informatics
关键词
文检课
文献检索与利用
学导
教学方法
实习效果
实习成绩
单一教学模式
试验性研究
开拓型人才
总时数
分类号
G252.7-4 [文化科学—图书馆学]
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医学信息学杂志
1994年 第2期
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