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这样突破键极性与分子极性关系这一难点被引量：1

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摘要键的极性和分子的极性的关系是《非极性分子和极性分子》一节的教学重点,教学实践说明有关极性键结合的多原子分子的极性问题也是学生学习的难点,为了突破该难点,我采用了如下教学过程和方法。

作者徐承先

机构地区湖北省应城市第

出处《中学化学教学参考》 1994年第3期20-20,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词极性分子多原子分子教学过程学习难点教学重点键角空间排列双原子分子正四面体条件类比

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1994年第3期

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