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强化思维训练提高运算能力

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摘要把运算训练渗透在思维训练之中,在教学中需强化缜密、逆向、发散、整体、构造、直觉等思维训练,以确保运算的准确、合理、高效、创新,确保思维品质的不断提高.

作者邱林甫

机构地区浙江德清武康高级中学

出处《中学数学教学》 1994年第6期14-15,共2页

关键词思维训练中学数学教学直觉思维解不等式分类讨论题设数学习题逆向思维数学解题正向思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

1994年第6期

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