关于“流速与压强”的教学设计

在初中物理课中,同学们已经学习了静止流体的一些知识,如压强、浮力等,而对于流动流体,他们还感到陌生。怎样来激发学生们学习流动流体知识的兴趣呢?为此,可以在学生已有知识的基础上设计这样一个演示实验:取一乒乓球,用细线在其下方拴上质量共为30克的两个砝码,组成一个系统。然后,将它们投入到装满水的大量筒中。