期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈写课后教学心得
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师在上数学课之前都要写教案,其目的是使上课时能有计划、按步骤地进行。但笔者认为,上完一节课之后,还应该写写课后教学心得,这样不仅能及时分析一节课的教学得失,使以后的教学更臻完善,而且能为积累教学经验,研究教材教法,撰写教学论文留有一些宝贵的资料。下面着重谈谈课后教学心得的写作内容与写作方法。课后教学心得的写作内容可以是,1、记载教学任务的完成情况。
作者
杜震
机构地区
江苏兴化市薛朋中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1993年第6期9-9,共1页
关键词
教学心得
教学效果
写作内容
写作方法
不拘形式
课堂教学
可从
信息传递
整体观
中所
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘金桂.
浅谈英语教学的课后反思[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(7):35-36.
2
黄香娥.
教学反思:数学新课程赋予教师的责任[J]
.考试周刊,2015,0(17):63-64.
3
颜平.
刻画教学细节 追寻高效数学课堂[J]
.现代中小学教育,2011,27(9):33-34.
被引量:3
4
蒋德忠,徐德斌.
邓小平理论概论课教学内容应注意的问题[J]
.吉林粮食高等专科学校学报,2002,17(4):42-44.
5
司小军.
如何写数学“教后记”[J]
.甘肃教育,2008(21):62-62.
6
唐婷婷.
加强教育解决问题[J]
.小学科学,2016(1):139-139.
7
敬伟博.
避开作文的“误区”——兼谈一次命题材料作文[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(5):127-128.
8
向奇明.
初、高中物理教学衔接困境及对策探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(8):18-18.
9
李宁.
学习实践科学发展观 切实提高教育教学质量[J]
.教育教学论坛,2011(35):65-66.
10
杨丽娟.
初中语文阅读教学中的“样板”教学[J]
.湖南教育(语文教师),2007(6):45-46.
被引量:2
数学教学通讯(教师阅读)
1993年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部