因式分解的教学与学生能力的培养

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摘要因式分解是中学数学的重要内容之一,初一学生常在此处分化。因此如何编好教材,讲好教材,在因式分解的教教学中培养学生的能力是一个很值得研讨的问题。本文就我所使用的(高层次)初中数学试验教材中因式分解一章,谈几点感受。一、讲清因式分解意义,培养学生建立准确概念的能力。为了使学生正确理解因式分解的意义,弄清因式分解与整式乘法互为逆变形的关系,教材通过一个恒等变形的双向表达式,简单清晰地表明了它们之间的区别与联系。

作者刘芸

机构地区湖北大学附属中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1993年第3期5-6,共2页

关键词恒等变形分组分解法提公因式法简单清晰完全平方公式分解因式逆向思维二元二次多项式换元创造性思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

1993年第3期

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