初一暑假生活周周练
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1郭利平.探讨初中数学课堂中的有效设问[J].校园英语,2014,0(11):21-21.
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2吴健.千变万化解法多,“数形”结合总相宜[J].数理化学习(高三),2015,0(2):9-10.
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3慕泽刚.二项式定理试题中的“陷阱”[J].中学生数理化(高二数学、高考数学),2007,0(4S):8-9.
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4潘建锁.辨一辨,是非更分明[J].初中生学习指导(七年级博览版),2011(7):97-100.
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5钟远彬.谈提高农村初中数学教学质量的策略[J].理科考试研究(初中版),2015,0(10):35-35.
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6史亚红.如何培养中学生的数学素养[J].考试周刊,2016,0(73):60-60.
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7柴艳丹,王国平.直线与方程常考点分析[J].中学生数理化(高一使用),2015,0(11):7-9.
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8祝其浩.课堂教学中启发学生思维的若干做法[J].中学教研(数学版),1991,0(10):2-2. 被引量:1
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9孙相春.初中数学课堂的有效提问策略之我见[J].科普童话(新课堂),2015,0(45):64-64. 被引量:4
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10张向峰.优化课堂提问,提升数学课堂教学的效率[J].语数外学习(初中版)(下旬),2014,0(10):36-36.
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