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“共同速度”问题谈

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摘要编者按:高三年级第二轮复习时,许多老师开设了多次专题讲座,把有某个共性的不同问题串在一起,加深学生的理解,提高知识掌握的层次.本文即为这样的一次专题讲座.

作者董善耿

机构地区浙江绍兴一中

出处《物理教学》 1993年第5期7-9,共3页 Physics Teaching

关键词压缩量弹性势能最大高度上质量匀速直线同样大小最小距离弹性力拉力带正方向

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

1993年第5期

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