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浅析迁移规律和思维——谈谈《理科》教学
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摘要
1991年秋,以课程改革为核心的教改试点工作在上海地区已经推开,《理科》以单科试点的形式也在闵行区和上海县部分学校试教。一年多的尝试,新教材辅以教学方法的更新如虎添翼,显得富有成效。以下我们着重就《理科》教学中怎样将教材、教法有机配合加速迁移。
作者
石苹之
沈龙秀
机构地区
上海师范大学
七宝二中
出处
《物理教学》
1993年第9期12-14,共3页
Physics Teaching
关键词
迁移规律
试教
实验报告
知识的基础
内容贫乏
试点班
科学计数法
初中物理
知识框架
现代化教学手段
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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