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立体导向与教学环境系统化的教育管理
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摘要
学校系科的教育管理是一项多因素、多层次、多侧面的复杂的系统工程。这一系统工程要实现既定目标,即培养的人才出现理想的合格率,首先必须优化管理者和管理环境;其次,必须设计一套中介系统,即规定化良的教育管理内容,正确的管理原则,切实的管理措施、方法,并寻找最佳的管理契机。
作者
张瑞初
出处
《龙岩学院学报》
1993年第2期127-129,共3页
Journal of Longyan University
关键词
教育管理
系科
规定化
管理原则
秘书专业
组织纪律性
往届毕业生
教育工作
秘书工作
自我教育
分类号
N55,G658.3 [自然科学总论]
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龙岩学院学报
1993年 第2期
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