期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一次猜谜式开讲的体育课

下载PDF

导出

摘要一部好的乐章,要有好的序曲。一堂好的体育课,也要有好的开始。在小学体育教学实践中,我根据一堂课的教学内容,在开讲时先设计了一个小谜语,然后由学生猜出谜底,从而导入课的主题。例如:一次学习垫上前滚翻的课,开始时我给学生出了一个小谜语:“两手用力撑,双腿迅速蹬,团身如球滚,展体似雄鹰。”

作者程世佐

出处《首都体育学院学报》 1993年第4期29-29,共1页 Journal of Capital University of Physical Education and Sports

关键词小学体育教学堂课教学内容形象思维能力教学效果

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1程世佐.一次猜谜式开讲的体育课[J].中国学校体育,1993,12(1):33-33.
2杨俊伟.论多媒体技术在冰上课教学中的应用[J].冰雪运动,2005,27(2):52-53.
3赵兵.体育课开讲10例[J].体育师友,2009,32(5):41-42.
4张迎忠,辛春雨.太极拳依势划圆求技击[J].搏击,2005,0(2):12-13.
5董丽燕.两只螃蟹[J].小学生（多元智能大王）,2010(5):46-47.
6围棋·世界·城市[J].围棋天地,2017,0(7):98-99.
7迟永柏,范爱玲,罗大林.谈如何加强体育理论课教学[J].教书育人（高教论坛）,2000(4):39-41.
8董丽燕.两群海马[J].小学生（多元智能大王）,2010(4):37-37.
9董丽燕.老牛小兔跳跳舞[J].小学生（多元智能大王）,2010(6):37-37.
10张环,耿志民.体育舞蹈与校园文化[J].科技致富向导,2008,0(6X):21-21.

首都体育学院学报

1993年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部