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教师素质与社会主义事业接班人的培养
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摘要
培养社会主义事业的建设者和接班人,关系到社会主义事业的兴衰成败,而直接承担这一历史使命的是教师。教师自身素质的高低,直接影响甚至决定着接班人素质发展的方向和质量的高低。当前,教师素质能否适应新形势的要求。
作者
李季
崔铭康
机构地区
广州市教育科学研究所
出处
《教育导刊(上半月)》
1992年第Z1期8-11,共4页
Journal of Educational Development
关键词
事业接班人
思想价值观念
榜样示范作用
“和平演变”
思想变化
学校教育
职业信仰
艰苦奋斗教育
人生观教育
甘为人梯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1992年 第Z1期
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