摘要
随着分级办学、分工管理的体制逐步实施,目前我区初级中学的办学条件得到了改善,镇、校一级的管理水平在不断提高,教学质量也在逐年提高。如初中毕业会考,去年应届生六科总平均分为312.7分,今年为344.2分,比去年提高了10.1%。但这样的水平毕竟是相当低的,因为六科满分是650分,344.2分仅占53%,离合格390分的距离还很大。根据我区教学的实际情况,我认为,出路在于改革,关键在于管理。
出处
《教育导刊(上半月)》
1992年第Z1期95-96,共2页
Journal of Educational Development