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为师范生创设口语实践环境——课前五分钟口语训练的实验
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摘要
所谓课前五分钟口语训练,就是在文选课正式上课前,用3分钟时间,让1名学生走上讲坛,面对全班同学进行讲话训练;接着由2至3位同学在2分钟内对说话人作简短的评议,最后由老师小结。
作者
何小雅
机构地区
广州市师范学校
出处
《教育导刊(上半月)》
1992年第6期25-26,8,共3页
Journal of Educational Development
关键词
口语训练
口头表达能力
实践环境
说话人
实践机会
语言艺术
活动原则
评分标准
语文成绩
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1992年 第6期
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