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人的社会效应与学校教育

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摘要 教育是一种人类社会活动。当今时代,信息化、开放性的特征日渐明显。与此相适应,学校教育能否在迅速变化发展的时代中取得最佳的社会效应,这是促进学校教育改革不断深化的一个重要前提。本文试图从个人与社会有机统一的角度,探讨学校教育的社会效应问题。
作者 李少斌
出处 《教育科学研究》 1992年第6期1-4,共4页 Educational Science Research
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