注意的研究与小学生的发展

一 问题的提出 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意的对象可以是外界的客观事物,也可以是人体自身的行动与观念。它是人们适应环境、掌握知识从事实践活动的必要条件。 儿童的智力、注意力、学业成绩之间有着密切的关系。这已引起了许多心理学研究者的关注。上海的程华山。