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摘要 “具有悠久历史文化的中国给予我们甚多,我们也应向中国提供各个领域的知识和技术。在和平合作的环境中,手足之情飞越了太平洋,把我们两国人民紧紧相联。在未来的岁月中,在教育、科学、技术领域中,我们将通过文化课题的相互交流,以促进我们两个民族的成长和发展。”(Chester E.

作者 R.C.费兹尔贺网兴

机构地区莱特大学上海第二工业大学

出处《教师教育研究》 CSSCI 1992年第6期31-38,共8页 Teacher Education Research

关键词中国学生学习方式 Chester 吸收型悠久历史文化个人差异学习技巧文化特征注重学习学习过程

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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教师教育研究

1992年第6期

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