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类比法在量子力学教学中的应用

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摘要 本文采用宏微观类比法对量子力学中一些使学生陌生。难懂的概念和结果作了进一步的对比与分析,旨在加深学生对量子力学的初步知识的加深理解和认识。
作者 郭绍平
机构地区 滨州师专物理系
出处 《滨州学院学报》 1992年第2期41-43,共3页 Journal of Binzhou University
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参考文献1

  • 1郭敦仁.量子力学初步[M]人民教育出版社,1978.

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