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心理测量在教育教学中的应用 被引量:2

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摘要 心理测量是测量的一种,它是用心理测验作为测量工具的测量,是一种通过测量去研究人的心理的手段、方法或工具。是一个在标准刺激下去考虑人的反应,对个体或群体作出数量化解释或预测的系统程序,把人的心理行为的正态或偏态结果客观地反映出来。对人的智力状况、情绪情感特征,个性倾向、能力倾向、性格气质等加以鉴别和预测。 大家知道。
作者 江耀强
出处 《教育导刊(上半月)》 1992年第4期19-21,共3页 Journal of Educational Development
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