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听音乐做动作
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摘要
目的:1训练幼儿听觉,发挥幼儿音乐想象力和表现力。 2了解声音的高低与节奏。 准备:手风琴或钢琴。 过程:1、老师唱出或用乐器弹出三种不同的音高,让幼儿认识及分辨。
作者
叶碧青
机构地区
广州市幼儿音乐教育研究会
出处
《教育导刊(上半月)》
1992年第2期47-47,共1页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿音乐
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1992年 第2期
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