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语文教学中审美能力的培养
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摘要
长期以来,语文教学都强调培养学生听、说、读、写的能力。从语文这门学科的工具性来看,这无疑是正确的,但是不全面,还应该强调培养学生的审美能力。
作者
陈兆华
机构地区
广州市第
出处
《教育导刊(上半月)》
1992年第10期15-17,共3页
Journal of Educational Development
关键词
文学作品
中学语文教材
教师语言
最后一课
人物形象
再造想象
审美感受
讲读
思想品德
思想教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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