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促进语文能力整体发展的构思
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摘要
一、实践课题 以口语训练作为突破口,培养学生的良好心理素质,促进学生语文能力整体发展,大面积提高教学质量。 二。
作者
符明东
机构地区
东山区教研室语文科
出处
《教育导刊（上半月）》
1992年第1期35-36,共2页
Journal of Educational Development
关键词
口语训练
教学质量
实践课题
心理素质
听说训练
设疑
书面语言
课堂教学
阅读教学
归因倾向
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊（上半月）
1992年 第1期
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