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浅谈低年级阅读教学的思维训练

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摘要阅读是一种复杂的智力活动,阅读教学的过程也是发展学生智力的过程。思维是智力的核心,在阅读教学中加强对学生的思维训练,是促进学生智力发展的重要手段。在低年级阅读教学中,如何进行思维训练呢?我在《狼和小羊》一课的教学中,是这样做的:

作者黄嫒嫒

机构地区江西省分宜县一小

出处《小学教学研究》 1992年第9期8-9,共2页

关键词思维训练阅读教学学生智力发散思维寓言教学智力活动概括能力创造思维类比联想课文内容

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1992年第9期

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