在历史教学中培养学生的自学能力

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摘要教学具有教育,教养和发展三项功能。这个“发展”,指的就是发展智力、培养能力,包括自学能力。叶圣陶先生曾经说过:“教是为了不需要教。”具备了一定的自学能力,是学生终生受用不尽的。我在历史教学中十分注重学生自学能力的培养。一、把自学训练渗透到课堂教学的各个环节中去学生自学能力的形成,要靠自学的实践。因而,课堂教学过程的组织要突出学生自学。我常常采用以下形式:

作者李忠纯

机构地区湖南省津市第二小学

出处《小学教学研究》 1992年第8期41-41,共1页

关键词自学能力终生受用总复习学习潜力雅克萨之战历史人物学习成绩李闯王大泽乡航海史

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1992年第8期

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