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也谈特殊的异分母分数加、减

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摘要读了《小学教学研究》1991年第四期肖义公老师撰写的《计算教学应以培养思维能力为核心》一文,受益匪浅。文中“三、归纳特征,揭示规律……中的[例4]特殊异分母分数加、减:

作者姜良成

机构地区江西南昌县武阳中心小学

出处《小学教学研究》 1992年第2期36-36,11,共2页

关键词异分母分数小学教学研究思维能力义公文中特殊解行计算右页法进上生

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1992年第2期

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