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数学教学中解决难点浅见 被引量:1

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摘要 小学数学中的难点,主要表现于抽象、坡度和复杂三方面。就解决这几方面的难点,谈一谈粗浅的意见。一、抽象概念具体化概念教学应遵循;实物—图形—抽象数字或符号的程序进行教学。例如教数轴的概念。
作者 李玉才
出处 《小学教学研究》 1992年第11期24-25,共2页
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