浅谈‘咬文嚼字’

汉字教起来要认真做到“咬文嚼字”。怎么“咬”呢,这里提出几点做法,供教师们参考。 (一) 咬文嚼字,细磨细琢现代汉语和文言词语,在字义、词义、语序、语法规范、句子结构等方面,差异很大。如果不加阐释,学生很容易囫囵吞枣,生吞活剥。而不同的字词,教起来要根据不同的实际,做到咬文嚼字,细磨细琢。以古诗教学为例:①浓缩的语句要“扩”。古诗中许多语句,是经过高度浓缩的。