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数学课板书‘六忌’
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摘要
板书是教学过程中不可缺少的环节,是一种行之有效的教学辅助手段。近几年来,人们对语文教学中的板书设计和运用进行了广泛的研究,然而数学课的板书设计还没有引起每一位数学教师的高度重视。我认为,要搞好数学课板书的设计,必须做到“六忌”: (一) 忌乱。即忌板书随意乱写,杂乱无章。主要表现在:教师板书无目的、无计划、无条理,随手写来,“章法全无”;课前不重视清理黑板的工作。
作者
周建宏
机构地区
江苏省无锡县洛社镇中心小学
出处
《小学教学研究》
1992年第7期28-29,共2页
关键词
板书设计
教学辅助手段
书写习惯
堂课
教学过程
课堂教学
元章
解题思路
教学要点
解题过程
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1992年 第7期
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