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谈《数学分析》教学中辩证唯物主义教育

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摘要 《数学分析》课是师专数学专业的一门主干基础课,所用的课时居各门课之首。这门课的教学质量对其它后继课的教学以至德育教育都有重要作用。应该说,这门课是向学生进行思想教育的一个重要阵地。不能让它荒芜,更不能自动放弃。 在《数学分析》课程中对学生进行辩证唯物主义观点的教育具有十分有利的条件。这是因为辩证唯物主义,特别是自然辩证法。
作者 张在明
出处 《玉溪师范学院学报》 1992年第1期25-26,共2页 Journal of Yuxi Normal University
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