国情·生情·乡情·天下情——对国情教育的几个问题的想法

一、了解生情学校国情教育应根据不同年级、不同学科和学生实际情况,按照内容知识结构、学生认知结构,多角度、分层次、有序列的进行。并做到: 1.针对性强。学生的成长,受家庭、学校、社会等多方面影响。存在决定意识,哪个方面,哪段时间,哪种事物对学生影响大,学生心态就向哪里倾斜。因此,教师需经常了解学生想什么?怎样想?国情教育的核心是爱国,就是要培养教育学生热爱我们的社会主义祖国。学生一般都具有朴素的爱国意识。