摘要
"看地图、画板图、以图代文、边画边讲"教学法是在老师引导下,充分发挥学生主体怍用,提高学生学习效率,使地理知识形象化、具体化、生动化。一、有利于调动学生积极性: 教师一边画、一边讲、讲画结合,讲到哪里画到哪里,使枯燥的地理知识形象化、具体化、生动化,充分发挥了学生眼、耳、手、脑各个器官的功能,使学生对地理感兴趣。例如:讲"大气环流"一课时,如果不画板图,教师往往很难讲清讲透,学生更难理解。若采用边画边讲教学法,学生当堂就可以理解掌握。
出处
《中学地理教学参考》
1992年第4期28-28,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography