期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
这样断句对吗?
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中语文课本第四册(必修)第二十二课《送东阳马生序》中有一句“寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享”。我认为它的断句不妥。“逆旅”是旅店的意思,“逆旅主人”是旅店主人。“寓逆旅主人”这句话本身就有问题。课文注解释译为“寄居在旅店主人那里”,和“住在旅店里”无异,反而显得累赘。由此看来,“寓逆旅主人”实在不如断作“寓逆旅”。再看“日再食”,意思是“每天给我吃两顿饭”。语文课本上对全句译文是“寄居在旅店主人那里,每天给我吃两顿饭”。那么到底是谁每天给“我”吃两顿饭呢?是旅店每天只开两顿饭。
作者
胡锐
机构地区
湖大附中高二
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992年第7期47-47,共1页
关键词
语文课本
送东阳马生序
鲜肥
学语文
北京出版社
蔡兰
作者原意
译释
江夏
后文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
李祥鹤.
《送东阳马生序》注释商榷[J]
.中学语文教学,2000(6):32-32.
被引量:1
引证文献
1
1
陈明洁.
“逆旅主人”用法析疑——《送东阳马生序》文本标点辨正[J]
.语文教学通讯,2023(42):65-67.
1
姚刚.
展开想象应立足文章主旨[J]
.教师博览(下旬刊),2011,0(12):12-12.
2
张戬.
试析“自为其名”[J]
.语文学习,1995,0(9):20-20.
3
阙薇.
阅读形象思维能力培养初探[J]
.新语文学习(教师),2008,0(3):43-45.
4
尚王峰.
当前阅读教学中存在的问题[J]
.学周刊(中旬),2010(10):26-26.
5
送东阳马生序[J]
.中华活页文选(初三),2012(1):76-79.
6
齐尚飞.
例谈“罗森塔尔效应”在初中语文教学中的运用[J]
.教育革新,2014,0(9):34-34.
7
邓华珍.
如何做文言文阅读题[J]
.初中生之友(学习号)(下),2006,0(3):35-40.
8
田芝.
贫不为耻 耻者无志——重读《送东阳马生序》[J]
.团结,2005(2):38-38.
被引量:1
9
魏海冬.
心中的太阳[J]
.参花(上),2015,0(5):65-65.
10
谢晓玲,潘淑婷.
小学中年级学生的科学探究[J]
.北京教育学院学报,2002,16(1):82-84.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
1992年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部