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摘要
午睡时,其他孩子都已入睡,只有王哲没有睡着。我走到他床边,他就闭上眼睛;我一走开,他又睁开了眼。后来,我索性坐在他床边,他一睁眼,我立即碰碰他。如此反覆十多次,可他还是没睡着。我急,他也急,怎么办?我想起了一种催眠的方法,坐到他身边,用右手食指和中指轻轻地搭在他鼻梁两侧,叫他闭上眼睛,心里默念:要睡觉。不一会儿,他便发出了均匀的呼吸声,安然入睡了。此法用了几次后,主哲便能独自入睡了。
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1992年第11期40-40,共1页
Early Education
关键词
搭在
一得集
右手食指
安然入睡
法用
说梦
音乐声
蓉蓉
湖南省湘潭市
常规要求
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1992年 第11期
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