大班“手指玩偶讲述”综合活动设计

内容和要求 1.发展幼儿的想象、思维、操作和口语表达能力,培养幼儿有表情地、完整地编讲故事。 2.使不同水平的幼儿有参与活动和提高能力的机会。 3.培养幼儿团结友爱、互相合作的品质。情况分析我班幼儿思维和操作能力的发展有较大的差异,据此,在该活动中将全班幼儿分为四组:四、五个幼儿语言发展很好,思维活跃。