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在课堂教学中板书的运用
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摘要
板书是提高教学效果的重要手段。教师正确地运用板书,可清晰明了地使学生抓住教学中的重点和难点,帮助学生思路条理化,加深对教学内容的理解,提高记忆效率,怎样才能做到最佳运用板书呢?笔者认为应注意以下几点。
作者
张一萍
机构地区
四川省自贡卫生学校
出处
《四川生理科学杂志》
1992年第Z1期30-31,共2页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
关键词
课堂教学
记忆效率
教学效果
条理化
讲课内容
线条图
徒手画
彩色粉笔
时用
分类号
R33 [医药卫生—人体生理学]
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四川生理科学杂志
1992年 第Z1期
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