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摘要《指点迷津》是为了介绍先进的教学方法,帮助教师解疑答难而设计的.该栏目的文章要求直截了当地写清楚新方法及解决疑难的具体作法,字数控制在1000以内,欢迎赐稿.

作者蒋胜文

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1992年第1期36-36,共1页

关键词解决疑难计数单位指点迷津计明

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1992年第1期

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