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快速作文教学四法——中学快速作文教学(二)
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摘要
快速作文教学是一种新的作文教学方法,为保证取得预期的教学效果,必须打破传统的作文教学模式,代之以新的教学方法.实践证明,下面四种方法在快速作文教学中是行之有效的.一是写作周期限时法.这种方法实际是把拖沓松散的写作习惯改为快节奏作文训练.传统的作文教学是每两周一篇大作文,每周一篇小作文.这种三天打鱼两天晒网的作文教学,学生没有紧迫感,交卷拖拖拉拉,往往两个课时还不能完成一篇作文。
作者
杨初春
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1992年第11期40-41,共2页
关键词
快速作文
作文评改
写作习惯
教学效果
四法
课堂作文
实践证明
三四
写作训练
时法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1992年 第11期
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