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巧用“空间”——略谈语文练习中的填空题

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摘要在所有的练习题题型中,填空题是知识覆盖面最广的一种,是教师使用最灵活,课堂上随手可编的一种.巧用的途径主要有两条:一、程控.即控制练习程序,指导学生做练习,既要"争时间,要速度,快节奏,高效率",又要克服"事快三分假",要有一步一个脚印的合理有序的练习过程.例如:

作者江善予

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1992年第12期42-43,共2页

关键词填空题练习过程桓公表达作用层次的咀嚼性填密看云真没想到题目要求

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1992年第12期

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