交际功能在初中英语句型教学中的体现

我们知道,从未接触过外语的人起初学习英语时总是以单词和句型开始的,掌握了一定的词汇量后,学习和掌握句型这个构成该语言的基本要素就成了打开此语言的第一道大门了。这一关过得如何,将直接影响到以后进一步学习的积极性和效果。然而要掌握和运用多如牛毛的句型,光靠勤奋的死记硬背或不厌其烦的叙读是不可能奏效的。尤其是上初中的学生,他们宁愿放弃而不喜欢这样的学习方式,于是我们的句型教学任务就显得非常重要了。