期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样才是成功的家访?
下载PDF
职称材料
导出
摘要
成功的家访应注意3个问题,一是选择恰当的家访时间,师生矛盾激化、学生家庭关系紧张时不宜家访;二是老师、家长和学生三方都在场,避开学生的家访往往引起学生的警觉和猜疑;三是家访之前应做好充分的材料储备工作,防止无的放矢的空谈.在此基础上完成5项任务:①了解学生家庭的基本情况;②如实反映学生在校表现;③了解学生在家的表现;④征求家长对班主任工作的意见;
作者
夏延鹏
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1992年第6期14-14,共1页
关键词
学生家庭
材料储备
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陶振环.
对材料储备的教学干预:第二视觉的培养[J]
.新作文(中学作文教学研究),2010(7):53-57.
2
韩瑾.
关于搞好写作训练的一些体会[J]
.卫生职业教育,2007,25(23):62-63.
被引量:1
3
牛德涛.
漫谈家长会[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(2):147-147.
4
吴先明.
给学生适当的自由空间[J]
.湖北教育,2004(7):59-59.
5
孙娜.
给评语加点“氧”[J]
.新教育(吉林),2012(4):27-28.
6
杨志勇.
浅谈体育与素质教育[J]
.学周刊(下旬),2009(12):150-150.
7
安文铸.
关于教育事业科学发展观的思考(二)——具体体现和思想路线的保障[J]
.世界教育信息,2004,17(10):10-12.
被引量:1
8
陈玉.
课堂目标全面实现的优化诉求[J]
.四川教育,2008(7):50-50.
9
项雪辉.
“有的放矢”与“无的放矢”——由语文课堂教学目标问卷引发的思考[J]
.语文世界(教师之窗),2012(6):58-59.
10
朱森林.
无的放矢[J]
.小学生之友(趣味学习版)(上旬),2013(11):40-40.
湖南教育(上旬)(A)
1992年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部