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强化汉语音乐美的教学
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摘要
汉语是世界上最优美的语言之一。它不仅词汇丰富,结构严谨,修辞手法多样,极富于表现力,而且它的语音也极富有音韵美,声调抑扬顿挫,音韵铿锵悦耳。在语文教学中为了加强对汉语音韵美的教学,可注意以下几点。一、讲清语音的调值和平仄在古典诗词的教学中,大家都注意到给学生讲点平仄的知识。但是,由于学生方言语音的干扰,平仄他们不易把握,往往区分不开。这里既有方言干扰问题,也有教学方法问题。应先从语音音高构成的调值的讲解入手,再讲点平仄,并且把抽象的调值(音高)和平仄,具体化为直观的图示。这样。
作者
王立中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992年第1期29-30,共2页
关键词
音乐美
古典诗词
语音音高
音韵美
方言语音
五言律诗
乐游原
春夜喜雨
承先
独明
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学语文(大语文论坛)(下旬)
1992年 第1期
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