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提高语文教学质量 关键在于改革试题——从今年高考语文试题谈起
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摘要
今年的高考语文试题,虽然增强了阅读能力的考察,试题份量明显加重,题型也趋多样化,且又侧重于以理解来答题,与往年相比,题型设计有所改进,但由于难度较大,考生能力差,失误也很多。要从根本上改变语文教学中“少慢差费”的状况,提高语文教学质量,关键在于改革高考语文试题。语文,是一门实践性很强的学科。它的特定任务无疑是培养和提高人们运用语言文字工具的能力。既然语文是一种工具,提高运用工具的能力,必须通过操作的实践,才能真正掌握读写听说等表达能力。因此。
作者
李萍
松子
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992年第11期5-6,共2页
关键词
语文教学质量
高考语文
语言表达能力
语文考试
语文水平
读写能力
语文试卷
积累知识
现代文
语言文字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
1992年 第11期
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